Jember, 24 Oktober 2026 Ancaman pinjaman online (pinjol) ilegal, judi online, hingga investasi bodong menjadi tantangan serius bagi generasi muda di era digital. Menyikapi persoalan tersebut, Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian (Faperta) Universitas Jember (UNEJ) menggandeng Perhimpunan Bank Perekonomian Rakyat Indonesia (PERBARINDO) Jember dan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Jember untuk memperkuat literasi keuangan mahasiswa melalui...Read More
Jember, 23 Oktober 2026 — Universitas Jember melalui UPA Pengembangan Karier dan Kewirausahaan Universitas Jember menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Bersama TikTok yang berlangsung selama lima hari, mulai 19 hingga 23 Oktober 2026. Kegiatan ini diikuti oleh 143 orang mahasiswa Universitas Jember dari 5 fakultas dengan trainer Rosyida Rahmah, S.E. Pelatihan dibuka oleh kepala UPA Pemgembangan Karier...Read More
Jember, 22 Oktober 2026 Universitas Jember (UNEJ) melalui tim Sosialisasi dan Promosi (SosPro) menyapa siswa di wilayah Solo Raya. Tim SosPro UNEJ hadir dalam kegiatan pameran pendidikan bertajuk Edu Expo 2026 yang digelar oleh Roemah Tiga di Neo Solo Grand Mall (21-22/10-2026). Kegiatan pameran pendidikan yang dimotori oleh alumni SMAN 3 Surakarta ini dibuka secara...Read More
Jember, 22 Oktober 2026 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jember (FEB UNEJ) menggelar kuliah umum internasional bertajuk Sustainable Business in Motion: Driving Resilience through Green Transformation, Kamis (22/10). Kegiatan yang berlangsung di Auditorium Gedung Soedjarwo UNEJ ini menghadirkan akademisi dari Malaysia dan Thailand untuk membahas bagaimana transformasi hijau dapat memperkuat ketahanan bisnis di tengah perubahan...Read More
Jember, 21 Oktober 2026 Universitas Jember (UNEJ) secara resmi melepas lima tim organisasi kemahasiswaan (Ormawa) untuk mengikuti ajang Abdidaya Ormawa 2026 pada 21–25 Oktober 2026. Pelepasan yang berlangsung di Aula Lantai 3 Rektorat UNEJ Selasa sore (20/10/2026) tersebut menjadi bentuk dukungan universitas terhadap kiprah mahasiswa dalam mengembangkan program pemberdayaan masyarakat yang inovatif dan berkelanjutan. Kelima...Read More
Jember, 21 Oktober 2026 Menemukan topik penelitian yang relevan, memiliki kebaruan, dan berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan menjadi tantangan bagi mahasiswa maupun peneliti. Menjawab kebutuhan tersebut, Program Studi Magister Agribisnis, Fakultas Pertanian (Faperta), Universitas Jember (UNEJ), menggelar kegiatan “From Literature to Research: Penguatan Fondasi Tugas Akhir melalui Bibliometric Analysis dan Systematic Literature Review” pada 19–20...Read More
Jember, 21 Oktober 2026 Konsistensi dalam menghadirkan solusi pembelajaran yang inovatif kembali ditunjukkan oleh mahasiswa Universitas Jember (UNEJ), Moh. Awaidil Fikri. Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi UNEJ yang dikenal aktif mengukir prestasi ini, kini menggandeng rekan sesama program studi, Mufiddatul Husnah, dalam Tim “Dar Der Dor” untuk terus mematangkan gagasan metode pembelajaran interaktif berbasis teknologi...Read More
Jember, 20 Oktober 2026 Berdasarkan data kondisi ketersediaan tenaga kesehatan di puskesmas Indonesia (2024-2025) terdapat 2.735 Puskesmas tanpa dokter gigi. Angka ini setara dengan 26,8% Puskesmas di Indonesia. Ada beberapa faktor penyebab kondisi ini, diantaranya Jumlah lulusan dokter gigi yang terbatas serta distribusi dokter gigi yang tidak merata. Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Jember (FKG UNEJ)...Read More
Jember, 20 Oktober 2026 Keberhasilan mencapai swasembada beras dan meningkatnya stok beras pemerintah belum sepenuhnya menjamin harga beras yang terjangkau bagi masyarakat. Paradoks inilah yang menjadi sorotan Forum Diskusi Bersama Mitra bertema “Apa yang Sesungguhnya Terjadi pada Industri Perberasan?” yang diselenggarakan Program Studi Agribisnis S1, Fakultas Pertanian (Faperta) Universitas Jember (UNEJ), melalui Laboratorium Manajemen Bisnis...Read More
Jember, 20 Oktober 2026 Tantangan digitalisasi pendidikan saat ini tidak sekadar berfokus pada akses belajar, melainkan juga menjawab kebutuhan pembelajaran yang lebih personal, pengembangan potensi diri, hingga kesejahteraan psikologis peserta didik. Di sisi lain, keterbatasan akses internet di wilayah terdepan, terluar, dan tertinggal (3T) serta tingginya tingkat distraksi digital pada generasi muda menjadi persoalan krusial...Read More
